缺陷心理学

来自中文百科专业版
跳转至: 导航搜索

  缺陷心理学汉语拼音:quexiɑn xinlixue;英语:defect psychology),研究具有生理心理缺陷者,如盲、聋、哑、肢体残疾或大脑发育障碍者的特殊心理活动规律的医学心理学分支。又称残疾心理学。按所研究缺陷者的类型可分为盲人心理学聋哑心理学智力落后者心理学等。通常以学前和学龄缺陷儿童为重点研究对象。研究内容涉及各类缺陷儿童和成人的认识活动(特别是感知、记忆、思维及言语等认知过程)以及个性形成过程的特点和规律,主要缺陷所造成的心理发展障碍,以及其他未受损器官对受损器官的补偿作用等。研究的目的在于为缺陷儿童的鉴定、教育和行为矫治提供科学依据。

  缺陷心理学既与发展心理学变态心理学教育心理学等心理学分支有密切联系,也与生理学病理学精神病学教育学社会学等紧密相关。研究方法基本上是观察法和实验法,但较常用的是比较法,即将缺陷者与正常人的心理活动进行对照;也用测验、追踪和调查的方法进行研究。缺陷心理学的发展趋势为:研究对象日益扩大,除盲、聋、哑、智力落后儿童外,还研究学习障碍、言语障碍、肢体残缺、病弱儿童的心理发展;研究课题逐步深入,不但涉及同时患有多种缺陷(如盲、聋、哑)儿童的研究,同时也发展到跨文化的比较研究。

参见条目