布朗大学

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布朗大学 校徽

  朗大学拼音bù lǎng dà xué),(英语:Brown University),美国的一所世界著名的综合性私立高等研究型大学,是常春藤盟校中最有性格、最为开放也极受学生欢迎的大学。也是美国第一所可以接受任何宗教背景的学生入学的大学。位于美国罗德岛州普罗维登斯市,创建于1764年,1764年建校时取名为罗德岛学院,是新英格兰地区第三古老,全美第七古老的高校。

  布朗大学是最早开始重视传媒教育的高校,学生在现代文化与媒介系里能够学习电影赏析与评论等各种批评理论。以学风“最最自由”而闻名。布朗教纲的精神是:在布朗大学,不会有人告诉你该上什么课或怎样做;布朗教纲只要求学生在毕业前至少在30门课中拿高于C的成绩,并且有一定的写作能力就可以毕业。布朗大学的学术强项有历史、地质、宗教、比较文学、古典文学、现代语言及英文写作。科学科目里比较热的领域包括工程和医学预科。

  布朗大学设有数理学院,生物和医学学院,工程学院等研究生院,其研究生课程都非常出色。学校还设有数十个本科专业,涉及领域较广。除了规定学生完成自主选择的30门课程方可毕业以外,它没有核心课程要求。学生可以自主选择打分方式,可以是普通的打分制(如A,B,C等),或简单的“通过或不及格”。这种不同寻常的方法可以使学生研究一些全新的领域,或者去尝试一些全新的课程。布朗还有少见新奇的本科专业,如海洋生物,医学伦理,埃及文,现代文化和媒介,巴西研究等。布朗大学具有优秀的综合咨询体系,学校为学生提供了很多导师,包括一名教授,一名“同龄顾问”,一名住宅顾问,一名少数名族导师等等。学校重视教学胜过研究,布朗大学评定终身教授时,更关注老师在教学方面的成就。该校还建有材料研究中心,计算机中心,地质科学中心,化学研究所,生物医学研究中心,赫夫罗费人类学博物馆,海洋生物研究中心,罗德岛核反应堆,葡萄牙和巴西研究中心等。

  布朗大学的图书资料相当丰富,是美国新英格兰地区最大的大学图书馆之一,在全美109所服务于学术研究的大型图书馆中排名第48位。整个大学图书系统共有6个图书馆,它们是小约翰洛克菲勒图书馆、科学图书馆、约翰·海图书馆、奥威葛音乐图书馆、艺术幻灯片图书馆和人口研究图书馆。此外,布朗大学还有一个不归其管辖,但坐落在其校园内的图书馆,名叫约翰卡特布朗图书馆。这座图书馆藏有4万多册书,其中大部分书涉及欧洲国家在美洲新大陆的扩张及这种扩张对欧洲产生的影响。这座图书馆对研究美洲历史的学者极为有用。

  >>> USNEWS美国大学排名(2012):布朗大学(Brown University)与康奈尔大学(Cornell University)并列为第15名

基本资料

布朗大学 校门
布朗大学 校园风光 1
布朗大学 校园风光 2

  校训 In deo speramus

  创建时间 1764年

  学校类型 私立大学

  校长 Christina Paxson

  教师 约2,900

  学生 8,025

   本科生 5,821

   研究生 2,204

  特色和优势

   1. 与其它“常春藤盟校”相比,它特别崇尚自由,不论学术与非学术都是如此。

   2. 在布朗大学,“没有人告诉你该上什么课”,只要有兴趣,学生们可以自由地发展。如果在现有的学系里没有自己想要的,学生们可以自己设计跨学科的专业课程。学生们没有必修课,成绩等级没有加减号,不及格的成绩不会出现在成绩单上。一个学期只需上四门课。

   3. 学生们只需在四年内通过三十门功课,并且证明自己在文字表达上的能力,就可毕业。

   4. 对本科生相当重视。布朗大学还为学生们提供了良好周到的咨询服务,每个学生都有一个教授和不同的“同龄顾问”。

  热门专业

   社会科学(Social Sciences)

   地区与种族研究( Area and Ethnic Studies)

   生物(Biology)

   商科(Business/Marketing)

   历史(History)

   影视表演(Visual and Performing Arts)

   英语(English)

   外国语言与文学( Foreign Languages and Literature)

   跨学科研究(Interdisciplinary Studies)

   心理学(Psychology)

  校址 罗德岛州,普罗维登斯

  校园环境 市区

  代表色 seal brown、主教红和白色

  昵称 Brown Bears

  吉祥物 熊

  网站 http://www.brown.edu/

校史

  布朗大学(Brown University)位于美国东岸罗得岛州首府普维顿斯市(Providence),校园面积为143英亩,在校园中分布着238座大楼,其中有100座大楼是在1900年以前被建造,历史相当久远。

  布朗大学所在的普维顿斯市是一个中等城市,居住人口16万左右。它是新英格兰地区第二大城市中心,也是罗得岛工农业和航运业各个发展阶段的枢纽,以历史悠久而闻名于美国。此地的建筑物别具一格,生活机能良好,无论是购买平常的日用品或是休闲娱乐都是便利的。

  布朗大学1764年建校时取名“罗德岛学院”,校址在罗得岛的沃伦市,是个只收男生的浸礼会学校,1765年正式招收第一批男生入学。曾因财政困难停办多年。1770年,罗得岛学院搬迁到现在的罗得岛州府——普罗维登斯市。由于罗得岛学院地处一座小山,所以,那里的地方又被称作“学院山”,并沿袭到今。因财政困难停办多年后,1804年,一个名叫尼古拉斯·布朗 Nicholas Brown的人捐给罗得岛学院5000美元,使得大学得以重建。同年,为了纪念尼古拉斯·布朗对学院的慷慨捐赠,罗得岛学院正式改名为布朗大学。1971年同有协作关系的只收女生的“彭布罗克学院”合并,男女同校。

  布朗大学占地142英亩的校园里,矗立着许多体现古典建筑风格的楼房。

  建于1771年的“大学楼”(University Hall),是全美仅存的建于独立战争前的七幢大学教学楼之一,典型的反映了英国乔治王时代的建筑艺术。1776至1780年期间,该大学楼曾用作美国和法国士兵和兵营及医院。迄今为止,这座楼已修建过五次,并在1963年被定为具有历史意义的美国标志性建筑物。

  布朗大学的第二幢大楼“希望学院楼”(Hope College),建于1822年,其风格糅合了英国人的皇家建筑式样和美国人的共和主义思想。这是尼古拉斯布朗的姐姐赠送给布朗大学的一座房子,用作学生的宿舍。经1959年彻底修建后,“希望学院楼”目前仍然作学生宿舍之用。

  此外,布朗大学还有许多建造于19世纪的著名楼房,如1828年造的麦道克校友中心(Maddock Alumni Center)、1838年竣工的罗宾逊楼(Robison Hall)和1891年建成的威尔逊楼(WilsonHall)等。这些楼堂建筑古朴典雅,威严庄重,向人们无声地叙述着布朗大学的悠久历史,同时又以凝重的神态向人们展示布朗大学这一高等学府的神圣气势。

  如同殖民地时期建立的大多数大学一样,布朗大学建立之初也蒙上了一层较浓的宗教色彩,以训练和培养神职人员的主要任务,兼管培养人文、语言和逻辑学科方 面的人才。但由于布朗大学地处宗教思想比较开朗的地方,且那里的人传统上主张政教分离,所以,布朗大学相对而言没有完全受教会控制,而是较早地给世俗力量以相当大的发言权。因此,布朗大学先于其他许多大学开设了自然科学方面的课程。

  正是由于布朗大学较早摆脱了教会的束缚,所以它得以在建校不久就确立自己世俗性的办学宗旨。概括地讲,布朗大学的办学宗旨包括两条原则:

  一是发现和利用知识;

  二是借助教育手段把学生引进知识世界。

  具体而言,布朗大学的办学指导思想是:知识的发现和传授与教育过程有着必然的内在联系,两者相辅相成,互为一体。第一条原则要求学校注重研究,通过坚持不懈、锲而不舍的研究来发现知识,发现真理,然后用这些知识和真理造福人类。第二条原则强调大学承担的社会使命,即通过知识的传授,把学生引进知识和真理的殿堂,培养他们掌握人类知识的本领,并用这种知识服务于社会。把这两条原则抽象地看的话,就是研究和教学。

  布朗大学在1850年就尝试开办研究生层次的课程,并具体制订了授予硕士学位的有关细则。根据当时的规定,本科生完成学业之后,只要能够顺利读完一年的研究生课程,就可获取硕士学位。由于各方面的准备条件不够充分全面,这一研究生教育计划于1857年暂停实施。之后,经过30年的精心准备,布朗大学于1887年重新开始研究生教育计划,并在此次计划中增加了攻读博士学位的有关要求。现代意义上的硕士、博士研究生教育从此在布朗大学正式拉开序幕,这一新计划下的硕士生和博士生分别在1888年和1889年获取他们各自的学位。

  进入20世纪之后,布朗大学的研究生教育项目日趋成熟和完善。面对日益发展的研究生教育,布朗大学于1902年成立了研究生系。1927年,这个研究生系改名为研究生院,布朗大学也因此而正式确立自己作为研究型大学的地位。

院系设置

  布朗大学(Brown University)设有分科精细的众多学院。它的主要学院称为大学学院,其次是医学院。前者是一所文理性质的学院,后者为专业学院。其他的学院都不是实体,如研究生院、韦兰学院等。

  布朗大学的系和部共44个,如美国文明、考古学、应用数学、艺术、生物医学、社区保健、临床神经科学、家庭医学、心理学和人类行为、放射医学、外科学、医学、病理学和实验医学、化学、古典学、比较文学、计算机科学、东亚研究、经济学、教育学、埃及学、工程学、英语、法国研究、地理科学、德语、西班牙研究、数学史、历史学、意大利研究、数学、音乐、哲学、物理学、政治科学、心理学、斯拉夫语、社会学、戏剧舞蹈等。

  另外,该校建有材料研究中心、计算机中心、地质科学研究中心、化学研究所、生物医学研究中心、赫夫罗费人类学博物馆、海洋生物研究中心、罗德岛核反应堆、葡萄牙和巴西研究中心、人口研究和训练中心等科研机构和设施。

  布朗大学设有数十个本科专业,涉及领域较广,其中最好的是计算机科学、宗教、应用数学等。

  布朗大学的研究生课程非常出色,尤其是应用数学、古典文学、机械工程、比较文学、哲学、美术史、俄语、数学、英语、西班牙语、历史、土木工程、经济、地质科学、计算机科学、法语、物质科学、语言学、德语、心理学等学科的排名都在前20名。

  学校可授予的学位有文学士,包括人文学科、社会科学、数学、工程学、自然科学和体育学等80个领域;理学士包括应用数学、水生生物学、生物学、生物化学、生物物理学、计算机科学、工程学、地理科学、物理学、心理学、纯粹数学等;文、理双学位,两个方向可以相关,也可以独立;文科硕士、理科硕士;医学博士,采取8年一贯制的学习,前4年主要学习文理学士课程,后4年医科学习时可以同时加深某一本科专业的学习,他们在获得医学博士学位时,还有望获得某一其它专业学士以上的学位。

图书馆

  布朗大学的图书资料相当丰富,是美国新英格兰地区最大的大学图书馆之一,在全美109所服务于学术研究的大型 图书馆中排名第48位。整个大学图书系统共有6个图书馆,它们是小约翰洛克菲勒图书馆、科学图书馆、约翰·海图书馆、奥威葛音乐图书馆、艺术幻灯片图书馆和人口研究图书馆。

  小约翰洛克菲勒图书馆 主要收藏社会科学方面的书籍、杂志和政府文件;它同时设有报刊杂志室、阅览室。

  科学图书馆 集中了物理、生物和医学等方面的书籍,并藏有大量的地图。

  约翰·海图书馆 专门收藏善本、手稿和其他比较专门的档案材料,如美国作家和诗人的手稿等。

  音乐图书馆艺术幻灯片图书馆人口研究图书馆 如同它们的名称所显示的,专门收藏音乐书刊、磁带、唱片、艺术幻灯片和人口流动、人口统计等方面的资料。

  除了这6个图书馆之外,布朗大学还有一个不归其管辖,但坐落在其校园内的图书馆,名叫约翰卡特布朗图书馆。这座图书馆藏有4万多册书,其中大部分书涉及欧洲国家在美 洲新大陆的扩张及这种扩张对欧洲产生的影响。这座图书馆对研究美洲历史的学者极为有用。

研究设施

  布朗大学的研究设施在美国大学中也是属于一流的。全校拥有许多设备齐全的现代科学实验室,其中比较著名的包括巴鲁斯-豪利实验楼(工程学和物理学)、 林肯费尔德实验楼(地质学)、普林斯工程实验室、麦特卡夫化学实验室、医学研究实验室、生物医学中心、享特心理实验室和植物环境实验室等。

  除了上述理工科领域的实验室之外,布朗大学还拥有两个用于社会科学研究的资料中心。它们分别为:海芬瑞福人类学博物馆和社会科学数据中心。海芬瑞福人类学博物馆是鲁道夫·海芬瑞福捐赠给布朗大学的礼物,里面珍藏着从世界各地收来的人类遗骨和考古文物,件数高达10万之多,是人类学家和考古学家研究人类发展史的重要博物馆之一。

  社会科学数据中心藏有丰富的人口研究资料和心理学研究资料,是布朗大学社会学系和心理学系师生们的学术活动中心。

特色

  布朗大学不论是在学术上还是在非学术方面,特别强调和崇尚自由。其本科生课程也因此备受美国高等教育界人士的推崇。在这里,学生都被当作成人平等对待,他们可以自主选择自己感兴趣的专业和课程。但是,由于该校是美国学生争相报考的热门重点大学,被录取进校的学生都是成绩优异者,因此学生之间的竞争也是非常激烈的。

  相对而言,布朗大学的人文学科特别出色,它在古典文学、英文、历史、 西班牙文和艺术史等方面的研究一直名列前茅,深受学界人士的赞誉。在这些学科领域,布朗大学的师资力量和研究条件在美国都是堪称一流的。此外,布朗大学的 心理学、数学、机械工程、土木工程、物理、计算机科学和地球科学也相当不错,在美国高校中享有较高知名度。从这些学科领域中毕业出来的高学历学生,后来大多成为美国学术界和科技界的精英力量。不过,布朗的社会学、心理学和哲学仍遭到不少批评,许多人还抱怨其阵容强大的经济系太于保守落后,追不上时代的步伐。

  布朗大学的师生比大致为1:8。教师不仅注意传授知识,更重视教会学生如何学习。学校推行导师制,现有200名责任心强、经验丰富的教师受聘为本科生“导师”或“顾问”。这套系统把第一个学生跟一名教授、一个“同龄顾问”搭配起来。而学生宿舍的“住宅顾问”,也会在学生有需要的时候帮他一把。一位亚裔学生说:“我有一个亚裔顾问,一个女性同龄顾问,一个住宅顾问,一个少数族裔顾问及一个住在我宿舍同楼层的顾问组长。”

  布朗大学对于学生的录取,并不因学生的背景出身而有所不同,录取的重点往往在于学生本身的优点、专长及是否适合布朗大学所要求的,因为布朗大学为独立、超然的私立学府之一,若是学生有费用上的困难,布朗大学可以视状况给予奖助学金方面的资助,大部份申请到布朗大学的研究生,录取与否取决于各系所的招生人员及教授,通常会提出要求,希望学生参与面试,以确定学生的条件是否符合系所招生之标准,例如有些系所会希望学生具备教学经验或是相关的研究经验之累积,一旦面试通过,即获得录取,基本上都可以得到某些程度上布朗大学所给予的奖助学金,奖助的部份包括了学费、保险费或是生活费等等,不过面试不是常态,视各系所规定而论。

  布朗大学好像与总统的儿女特别有缘,最受他们欢迎:肯尼迪总统的儿子小约翰·肯尼迪,卡特总统的女儿艾美·卡特,都在这里度过了他们的大学时光。

  布朗大学最著名的科系为生物科学、生物、心理学、历史,著名的校友在全世界各地均有相当出色的成绩。

教学研究

  布朗大学是常春藤盟校中资力最浅,但最有性格、最具创新、最为开放也极受学生欢迎的大学。

  最令该校学生们窃喜的是:不及格的成绩不会在成绩单上露脸,一个学期只需上四门课(这是所有常春藤盟校中要求课程最少的)。布朗大学的这种规定(确切地说是“无规定”),使它赢得了至少两代本科生的热爱与忠诚,但却招来了不少教育界同行怀疑的目光。

  布朗大学对本科生相当重视。如果布朗大学现有的学系里没有自己想要的,学生们可以自己设计跨学科的专业课程;布朗大学还有一些新奇少见的本科专业,如海洋生物、医学伦理、埃及文、现代文化和媒介,乃至巴西研究等等,称得上五花八门,琳琅满目;是否颁给某个教授终身职,不仅要看其学术成就,还要看其本科教学水平。

寻找最优秀的学生

  布朗大学注意提前到各个高中物色合适人选,许多获得全美优秀学生奖或SAT优异、高中成绩占本校前十名者都在网罗之列。不过,学习成绩并非录取的惟一因素。学生是否具有独立精神及能否适应大学紧张而有压力的一年级生活也是考虑的重要因素。此外,高中老师的推荐信、课外活动表现、体艺特长、学生的个人陈述等也是重要的录取依据。布朗还委托各地校友对申请人进行面试。依据上述标准,录取小组集体讨论,优中选优。布朗大学的本科生入学率为9.5%,这是全美所有具有博士授予权的高校中列于第6最低的接受率。

  布朗大学学生来源甚广,全美50个州应有尽有,外国留学生大致占10%。

最自由的课程安排

  布朗大学所有课程,均让学生自主选择,这在全美正规大学中是绝无仅有的。这一制度从建校之初沿袭至今。据本科生院阿姆斯壮(Paul B. Armstrong)院长介绍:“布朗大学让学生自主选课,旨在培养他们在不断变化的世界中,尽快获得自己做出判断和决定的能力”。学生入学后,学校对之无课程方面的硬性要求,只是公布课程目录、简介,讲明选课办法。学校给学生两周的试听“认购期”(shopping period)。试听后,学生应确定本学期修习的课程。在自由选修的过程中,学生会逐步形成或明晰自己的兴趣,并于第二学年末,从学校提供的90多个专业方向(concentration)中,确立自己的专业方向。一俟专业方向确定,学生需要学习、掌握相关课程,一般有8至18门必修课。为奠立学生宽广的知识基础,布朗只授予本科毕业生文科学士或理科学士。若学生愿学习五年,达到相应要求,可拿文、理两个学士学位。

师生比低,推行导师制

  布朗大学的师生比大致为1:8。教师不仅注意传授知识,更重视教会学生如何学习。布朗大学推行导师制,现有200名责任心强、经验丰富的教师受聘为本科生“导师”或“顾问”。导师希望做学生的良师益友,帮助排忧解难,教书育人。在指导本科生选课时,导师注意因材施教,因势利导,有针对性地提出指导意见。例如,导师会问“你的兴趣何在”,“如何看待科学课程”,“怎样认识人文课程”,或建议“你既然对工程感兴趣,就选点音乐、美术课吧”。导师通常让学生知道,通识教育包含广阔的课程领域,布朗大学虽未设立的核心课程,现代大学生也应予以了解。包括西方思想史,科学传统,美国文化,外国语言文化,文学和创造艺术,保健和生命科学,数学、语言学和哲学的应用,价值观和社会责任。

重视本科教育

  布朗大学对本科生相当重视。如果布朗大学现有的学系里没有自己想要的,学生们可以自己设计跨学科的专业课程;布朗大学还有一些新奇少见的本科专业,如海洋生物、医学伦理、埃及文、现代文化和媒介,乃至巴西研究等等,称得上五花八门,琳琅满目;是否颁给某个教授终身职,不仅要看其学术成就,还要看其本科教学水平。

  布朗大学还为学生们提供良好周到的咨询服务,这套系统把第一个学生跟一名教授、一个“同龄顾问”搭配起来。而学生宿舍的“住宅顾问”,也会在学生有需要的时候帮他一把。一位亚裔学生说:“我有一个亚裔顾问,一个女性同龄顾问,一个住宅顾问,一个少数族裔顾问及一个住在我宿舍同楼层的顾问组长。”清贫而有朝气跟其他长春藤盟校相 比,布朗大学算是个穷姊妹了。它每年的校友捐助率在盟校中虽然居中,金额却是最少,与财大气粗的哈佛、耶鲁一比,简直是小巫见大巫。校友捐助基本都用在了当年的开支上。大概正因为如此,布朗在招生时,对95%的学生实行不看收入的“蒙眼式录取”,而对剩下的5%,则依其经济能力优先录取实力雄厚的。

以学生为本的科研

  布朗大学提倡“以学生为本的科研”(student-centered research)。每个学生依据个人兴趣,提出研究计划,并通过动手试验、查阅资料、实地考察或反复讨论等环节,完成既定计划。在科研过程中,导师耐心指导,同学密切协作,学生的团队精神、创新意识和动手能力得到培养和锻炼。

  如同美国其他一流大学一样,布朗大学在强调研究和注意发展研究生教育的同时,也从来没有放松对本科生教育的重视。无论是从布朗的办学宗旨来看,还是从 大学的基本功能来看,布朗大学的教学工作都是既重要又少不了。事实上,作为一所以人文学科为强项的布朗大学,从学校创立的第一天起,就十分重视授业解惑"的教学工作。在1887年正式开始研究生教育之前,布朗大学花了100多年的时间来摸索、提高和改进教学方法,以期收到最佳教学效果。譬如,布朗大学 brown University较早就试行小课堂讨论式教学方法。即使有了研究生院之后,布朗大学也没有停止对本科生教育质量的改进。学分制、导师制和跨学科制在该校的推广,都在 不同程度上反映了布朗大学对教学工作的重视。就目前而言,布朗大学的学生总数为7700人,其中研究生人数只有1350人。可见,本科生教育在布朗大学仍 占有相当重要的地位。

  根据布朗大学的传统做法,在布朗大学就读的本科生,第一和第二学年可以在本科生学院里根据有关规定自由地选修课程。为了帮助学生合理地选课,布朗大学设有专门的学术咨询 小组和个人咨询小组,就学生需要了解的学习和个人问题提供咨询。通常情况下,新生被录取后就安排一个教师或教学秘书担任该学生的学习顾问还负责解答有关课 程特点等方面的问题。大多数情况下,学校选派顾问时,往往根据学生入学申请表上的专业志愿选定,所以,顾问本人实际上就是新生的教师。如果发现学生对顾问 不满意或者两者的专业兴趣大相径庭,学校会设法为学生重新安排学习顾问。同样的道理,本科生们自己有了专业方向之后(一般情况下,专业方向必须在入学第四 个学期结束前确定下来),学校会为他们指定相关专业的教授作学习顾问,为学生们提供各专业方面的具体参考意见。

秉承罗德岛的“倔脾气”

  罗德岛虽是个小州,但很叛逆。当年美国独立时,宪法草案分发到13个州的议会签字认可,只有罗德岛意见最大,直到其他12个州都签了,几年后,它才极不情愿地签了字。

  布朗大学大概就是继承了罗德岛的“倔脾气”,有人称布朗大学是“最后一个离开60年代的长春藤大学”。学生们热切地关心政治,并且积极地用他们的行动试着影响社会。1978年,布朗的学生占领学校行政大楼,抗议学校少数族裔学生太少。1985年,他们积攒核大战爆发时自杀用的安眼药,以抗议里根总统的“星球大战”计划。直到现在,布朗大学仍积极地举办各种活动,辨论平权法案及新通过的救济法案。前些年,校方考虑废除“布朗教纲”,因遭到教授和学生们的齐声反对而作罢。

  布朗大学的学费比较高,一般每年2万美元左右(不包括食宿)。但由于毕业后容易找到工作,年薪达数万元以上,所以目前还不存在招生困难问题。

校园生活

盛满历史的建筑

  布朗大学坐落在一所历史悠久、文化内涵深厚的城市里,它吸吮着这座城市丰富的文化乳汁,同时又以自己的独特方式为这座城市增添光彩。

  布朗大学占地142英亩的校园里矗立着许多体现古典建筑风格的建筑。譬如,建于1771年的“大学楼”,是全美仅存的建于独立战争前的七幢大学教学楼之一,典型地反映了英国乔治王时代的建筑艺术。1776-1780年期间,该大学楼曾用作美国和法国军队的兵营和医院。迄今为止,这座楼已修建过5次,并在1963年被定为具有历史意义的美国标志性建筑物。

  布朗大学的第二幢大楼“希望学院楼”,建于1822年,其风格糅合了英国人的皇家建筑式样和美国人的共和主义思想。这是尼古拉斯·布朗的姐姐赠送给布朗大学的一座房子,以作学生宿舍之用。1959年彻底修建后,“希望学院楼”目前仍然作学生宿舍之用。

  除了这两座大楼,布朗大学还有许多建造于19世纪的著名建筑,如1828年造的麦道克校友中心,1838年竣工的罗宾逊楼和1891年建成的威尔逊楼等。这些建筑古朴典雅,威严庄重,向人们无声地叙述着布朗大学的悠久历史,同时又以凝重的神态向人们展示布朗大学这一高等学府的神圣气势。

优美的校园环境

  布朗大学坐落在一个缓缓的山坡上,一进校园就能看到山脚一座高高的教堂从郁郁葱葱树木中探出的尖尖的顶。沿着山坡慢慢地向上走,一座座散发着历史气息的建筑出现在眼前,那蔓延的爬山虎、墙体石块的青苔和窗栏上的铜锈提醒着人们这是个古老的校园。与游人如织、热闹非凡的哈佛大学相比,布朗大学如深居闺中的大家闺秀,不抛头露面,不宣扬自己.但只要你接近她就能感到其优雅的举止和恬静的气质。

热衷政治的风气

  布朗大学有参与政治运动的风气。这里的学生对政治都非常关心,并且积极地用他们的行动试着影响社会。1978年,布朗大学的学生占领学校行政大楼,抗议学校少数族裔学生太少。直到现在,布朗大学仍积极地举办各种活动,辨论平仪法案及通过的救济法案。

招生政策

  布朗大学对于学生的录取,并不因学生的背景出身而有所不同,录取的重点往往在于学生本身的优点、专长及是否适合布朗大学所要求的。若是学生有费用上的困难,布朗大学可以视状况给予奖助学金方面的资助。

  大部份申请到布朗大学的研究生,录取与否取决于各系所的招生人员及教授,通常会提出要求,希望学生参与面试,以确定学生的条件是否符合系所招生之标准,例如有些系所会希望学生具备教学经验或是相关的研究经验之累积,一旦面试通过,即获得录取,基本上都可以得到某些程度上布朗大学所给予的奖助学金,奖助的部份包括了学费、保险费或是生活费等等,不过面试不是常态,视各系所规定而论。

每份申请至少评估两次

  布朗大学表示,该校会对每一份申请都进行全面审阅,每一份申请至少经过两次评估。评审老师会根据学生提交的材料,评估学生入学后的潜在学术表现和非学术作为,由此开始严格的筛选过程。

助学新政

  布朗大学可以视状况给予奖学金或助学金方面的资助,而提供给外国学生的助学项目非常有限。

  学生需在提交入学申请的同时提交有关助学金的申请,并接受严格的评估和筛选。

  布朗大学的资金资助项目每年以奖学金、助学金、贷款等形式向学生提供大约7亿美元的资助,超过50%的学生可以获得资助。

  研究生申请入学者获录取后,基本上都能得到某种程度的奖学金和助学金,助学金包括了学费、保险费或是生活费等。

申请建议

  注意突出自身优点及长处

  布朗大学招生办主任吉姆•米勒说,每所大学对入学申请者有不同的评估办法,没有统一标准,各校对学生学习成绩、面试、潜在学术表现的评估侧重点不同。

  所以,学生在提交申请时,应注意表现其在各方面的优点和长处,让评审老师更全面地了解自己。

  此外,还要事先对要申请的学校做好研究,交出一份有想法的申请书。

杰出校友

  布朗大学好像与总统的儿女特别有缘,最受他们欢迎:肯尼迪总统的儿子小约翰·肯尼迪,卡特总统的女儿艾美·卡特,哥伦比亚现任总统桑托斯的女儿María Antonia Santos都在这里度过了他们的大学时光。

  庞建国,台湾政治人物,曾任台北市议员与立法委员。

  杨卫, 浙江大学校长, 固体力学专家,中国科学院院士。

  王仁, 中国科学院学部委员,中国大陆力学与地质学和固体地球物理学相结合的先驱者。

  美国银行(Bank Of America)主席兼CEO Brian Moynihan 1981从布朗大学历史系毕业。他的女儿现在也是布朗大学的一名大三学生。

  丁启财,美国伊利诺伊大学芝加哥分校教授,固体力学专家。

  艾玛·华森(Emma Watson),英国女演员,因出演电影《哈利波特》系列而闻名。于2009年进入布朗大学学习。

  美剧《英雄》中的男主角之一Masi Oka(饰演Hiro Nakamura)于1997年从布朗大学毕业。

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